①
バク転やバク宙などのアクロバットな技を習得することで自己肯定感が持てる
②
普段の生活では得られない感覚刺激で健全な体の発育発達を促進する
③
技にチャレンジする経験や成功体験を通して問題解決スキルや感情表現を豊かに
④
他の子と教え合い、準備や片づけを協力して行うことでコミュニケーション能力や共感力を育てる
⑤
体操ができる環境や支えてくれる方々に感謝の気持ちを忘れずに過ごす

鳥屋野教室

新着情報

4月練習日

3日、17日、24日
基礎17時～　発展18時～
21(月) 18時～

若干名どちらのクラスも

現在空きがあります

フリー会員の募集中！
キッズ教室開催日の17時から21時
体操場を使って練習できます

※19時まで床エリアはキッズ教室優先になります

競技のための体操ではなく、子どもの未来を輝かせるための体操を！
スポーツトレーナーとしての最新の医学・科学的根拠に基づいた知識に体操のコーチングの技術を結び付け、アクロバットな技を習得と心身の発育発達を促す指導をおこなっています。
人の体の原理原則に基づき、効率よく段階別にアクロバットを習得していくことができ、体の動かし方や認知能力も向上することで、体操以外のスポーツや日常生活にも良い影響を与えてくれます。

自分と向き合い、繰り返し新しい技にチャレンジしていくことで得た経験はかけがえのない体験学習となり、それをもとに子どものいろんな可能性を伸ばしていきませんか？

36の基本動作　山梨大学 中村和彦

子どもたちを自由に遊べる空間に開放し、どのような運動が発生するかを観察した研究で、36種類の運動がみられました。
体操教室は日常生活では行わない動きが多く、手で体を支える、回るなど自分の体を上手にコントロールする運動をたくさん行います。
36の基本動作の上２つの【平衡系動作 バランスを取る】、【移動系動作 からだを移動】のほとんどの種目を行うことができるので、人間が本来持っている身体機能の土台となる動きの要素がたくさん経験することができます。
小さい時に体操をやっていると運動神経が良くなるといわれる所以はこれらのことが関わっています。

また、人は五感や基礎感覚をもちいて自己認識を行い、他者や環境との境界を視覚や触覚などをもとに形成していきます。
回りながら様々な方向に視覚を働かせ、足の裏や手のひらで体を支えたり、転がったりしながら地面や自分の体を感じ、日常では行わない動きで平衡感覚や固有感覚を入力していくことで、子どもたちの発育発達に必要な刺激を与えていくことができます。

五感や基礎感覚が豊かになっている状態で他者と関わりながら一緒に練習していくことで、表情や仕草を読み取ったり、声のトーンや言葉を理解し、握手やハイタッチなどのコミュニケーションが円滑に行えるようになり、子どもたちの健全な心身の発達を促していくことができます。

キッズ体操クラブでは専門知識を持った指導者がこれらの取り組みを通して、だれでも楽しく安全に体操ができるような教室を展開していきます。

体操競技の動きを通してアクロバットを習得するだけでなく、多様な運動感覚や他者とのかかわり方などを経験しながら体験学習をし、子どもたちの健全な発育発達を促していきませんか？

メール：gymnasticsmovelabo@gmail.com
電話：070-4342-5204

鳥屋野教室

鳥屋野総合体育館
２階　体操練習室
〒950-0986
新潟県新潟市中央区神道寺南2丁目3

小針教室

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